
Kurikulum STSI Bina Cendekia Utama Cirebon dirancang berbasis capaian pembelajaran lulusan (CPL) dan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti). Kurikulum disusun secara sistematis, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Pengembangan kurikulum dilakukan secara berkala melalui evaluasi akademik, masukan pemangku kepentingan (stakeholder), serta penyesuaian terhadap kebijakan pendidikan nasional.
Prinsip Pengembangan Kurikulum
- Berbasis Outcome-Based Education (OBE)
- Mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dan kebangsaan
- Responsif terhadap perkembangan zaman
- Berorientasi pada kompetensi dan profesionalisme lulusan
- Mendukung Merdeka Belajar dan penguatan soft skills
Kurikulum Program Studi
1. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Kurikulum PGMI dirancang untuk menghasilkan guru madrasah ibtidaiyah yang profesional, pedagogis, dan berkarakter. Struktur mata kuliah mencakup:
- Ilmu kependidikan dan pedagogik
- Strategi pembelajaran sekolah dasar
- Pengembangan kurikulum MI/SD
- Evaluasi pembelajaran
- Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Lulusan PGMI diharapkan mampu menjadi pendidik yang kreatif, inovatif, dan kompeten dalam mengelola pembelajaran di tingkat dasar.
2. Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)
Kurikulum PIAUD berfokus pada pengembangan kompetensi pendidik anak usia dini yang profesional dan memahami karakteristik perkembangan anak. Mata kuliah meliputi:
- Psikologi perkembangan anak
- Strategi pembelajaran PAUD
- Manajemen lembaga PAUD
- Media dan kreativitas pembelajaran
- Praktik lapangan di lembaga PAUD
Lulusan PIAUD diharapkan mampu merancang pembelajaran yang edukatif, kreatif, dan sesuai tahap perkembangan anak.
3. Ekonomi Syariah
Kurikulum Ekonomi Syariah dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memahami teori dan praktik ekonomi Islam secara komprehensif. Mata kuliah meliputi:
- Pengantar ekonomi Islam
- Fiqh muamalah
- Perbankan dan keuangan syariah
- Akuntansi syariah
- Kewirausahaan berbasis syariah
Lulusan diharapkan memiliki kompetensi analitis, etis, dan profesional dalam bidang ekonomi dan bisnis syariah.
Evaluasi dan Pengembangan
Kurikulum STSI BCU Cirebon dievaluasi secara berkala melalui rapat akademik, workshop kurikulum, serta masukan dari alumni dan pengguna lulusan guna memastikan relevansi dan mutu pendidikan.
STSI BCU Cirebon – Kurikulum Adaptif, Lulusan Kompetitif
